MOBI'dule - La richesse et la transversalité du thème de l'écomobilité

La richesse et la transversalité du thème de l'écomobilité

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6 bonnes raisons de créer un carapatte (ou pédibus) dans l'école de vos enfants

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Nos Ressources pédagogiques

Monter un projet d'écomobilité scolaire > Boite à outils

Des questions ?

On parle de carapatte ou de pédibus, c’est quoi la différence ?
Le Pédibus® est un terme « déposé » (son emploi est réservé). L’ADEME a de son côté déposé les termes Carapatte et Caracycle et ces 2 noms sont du coup libres de droit (tout le monde peut les employer). Un carapatte et un pédibus sont donc exactement la même chose.
D'autres réponses à vos questions fréquentes sur notre FAQ

Le film d'animation "Le Carapattes"

Réalisé par des enfants avec l'association Cumulo Nimbus

Fiche technique

Bon de commande

On peut aborder l’éco-mobilité scolaire sous l’angle de différentes thématiques. Suivant le temps disponible pour une action pédagogique il est possible d’approfondir un ou plusieurs thèmes.

Dans tous les cas, comme toute thématique d’éducation à l’environnement, l’éco-mobilité est un terrain privilégié pour faire l’apprentissage de l’autonomie, de la complexité et de la transversalité.
De plus, bien que de nombreuses activités puissent être réalisées en classe, nous n’insisterons jamais assez sur l’importance du terrain : aller dehors, observer, agir.